Um dos maiores problemas enfrentados por grande parte dos estudantes de línguas estrangeiras é a assimilação da pronúncia. O contexto de sala de aula, por mais dinâmico que seja, limita os alunos à reprodução de diálogos didáticos, que muitas vezes são baseados num tom (além de velocidade e clareza) bem distante da realidade.

Como, em geral, o contato com nativos não faz parte do cotidiano de quem freqüenta um curso de idioma, é necessário buscar outros meios de se aproximar da forma de produção dos elementos da língua (letras, sílabas),  para assim conseguir compreender melhor os sons e reproduzi-los corretamente no uso da língua.

O projeto Phonetics, desenvolvido pela Universidade de Iowa, é uma forma interativa de aprender a pronúncia correta de palavras em inglês, alemão e espanhol. Através de uma simulação, é possível ver qual a articulação necessária para a produção dos sons dessas línguas, sendo cada grupo de fonemas acompanhado de exemplos na língua.

Acessar o site: Phonetics Flash Animation Project

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